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範圍:高三
本書依「95課程綱要」的課程架構編輯而成,並博採各家出版社的課文內容精華, 及作者多年教學經驗編修而成。本書為使讀者能「有效率」的複習高中三年的歷史課程,以條列法、歸納法並陳方式來編輯講義內容,將每單元內容分為「關鍵字 詞」、「重點聚焦」、「綜合比較」、「實力測驗」四大部分: 1.關鍵字詞:是為每單元的重要字詞,包含人物、事件、書名、國家、文化等相關字詞的簡要解釋,目的在使讀者能在考前藉由此部分迅速掃描,回憶以往授課內 容。 2.重點聚焦:是為每單元的課文精華,並有系統地以條列法編輯。以每單元的重要「事件」來貫穿講義,收編的「事件」內容以歷屆學測、指考容易出題的範圍為 原則,並盡量避免生澀不易出題的內容編輯,以節省考生複習的時間,務使讀者有系統、有效率的進行複習。 3.綜合比較:採歸納法將相同、相異事件進行比較,比較性考題是最年來歷史考題中重要的出題方向。閱讀比較性的歸納表可以使讀者產生整體性的概念,尤其遇 到跨單元、跨冊的類似事件時,歸納表可以分析其中的異同,帶領讀者輕易記憶、分析類似事件的差異性。 4.實力測驗:試題收錄歷屆試題、學校試題及新編測驗題,讀者務必在閱讀三大部分後,親自練習實力測驗以增強複習效果。練習後若有不懂之處可參考試題解 析。在測驗時有一小小訣竅,即尋找試題中你、妳熟悉的「字詞」,再回憶、聯想講義曾出現過的「關鍵字詞」、「重點聚焦-標題」、「套色字詞」,分析試題是 屬何時、何地、何人的事件,最後進行考題「推理」、「解析」、「應答」。
本書依「95課程綱要」的課程架構編輯而成,並博採各家出版社的課文內容精華, 及作者多年教學經驗編修而成。本書為使讀者能「有效率」的複習高中三年的歷史課程,以條列法、歸納法並陳方式來編輯講義內容,將每單元內容分為「關鍵字 詞」、「重點聚焦」、「綜合比較」、「實力測驗」四大部分: 1.關鍵字詞:是為每單元的重要字詞,包含人物、事件、書名、國家、文化等相關字詞的簡要解釋,目的在使讀者能在考前藉由此部分迅速掃描,回憶以往授課內 容。 2.重點聚焦:是為每單元的課文精華,並有系統地以條列法編輯。以每單元的重要「事件」來貫穿講義,收編的「事件」內容以歷屆學測、指考容易出題的範圍為 原則,並盡量避免生澀不易出題的內容編輯,以節省考生複習的時間,務使讀者有系統、有效率的進行複習。 3.綜合比較:採歸納法將相同、相異事件進行比較,比較性考題是最年來歷史考題中重要的出題方向。閱讀比較性的歸納表可以使讀者產生整體性的概念,尤其遇 到跨單元、跨冊的類似事件時,歸納表可以分析其中的異同,帶領讀者輕易記憶、分析類似事件的差異性。 4.實力測驗:試題收錄歷屆試題、學校試題及新編測驗題,讀者務必在閱讀三大部分後,親自練習實力測驗以增強複習效果。練習後若有不懂之處可參考試題解 析。在測驗時有一小小訣竅,即尋找試題中你、妳熟悉的「字詞」,再回憶、聯想講義曾出現過的「關鍵字詞」、「重點聚焦-標題」、「套色字詞」,分析試題是 屬何時、何地、何人的事件,最後進行考題「推理」、「解析」、「應答」。
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